NCJY362 班主任队伍的现状分析及发展趋势的研究班主任队伍的现状分析及发展趋势的研究1关键词：班主任队伍 现状 发展趋势1一、班主任队伍现状分析21.班主任工作的尴尬处境22.班主任素质的滑坡趋向23.班主任的师德修养存在两面性。24.班主任工作出现的畸形发展25.德育科研滞后迟缓了班主任工作的发展2二、班主任队伍发展..
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NCJY362 班主任队伍的现状分析及发展趋势的研究 班主任队伍的现状分析及发展趋势的研究1 关键词：班主任队伍 现状 发展趋势1 一、班主任队伍现状分析2 1.班主任工作的尴尬处境2 2.班主任素质的滑坡趋向2 3.班主任的师德修养存在两面性。2 4.班主任工作出现的畸形发展2 5.德育科研滞后迟缓了班主任工作的发展2 二、班主任队伍发展趋势3 1.班主任个性教育的发展3 2．班主任队伍年轻化发展3 3.班主任学历层次大幅度提高3 4.班主任专业化的发展3 5.班主任性别比例失调4 三、加强班主任队伍建设的建议与措施4 1． 注重开展采取班主任分层培训活动4 （1） 普通培训，培养研究能力4 （2） 重点培养，提高研究能力4 （3） 扶植新人，获得研究能力4 2． 健全机制，强化管理，保证班主任健康成长5 （1） 开放参与机制5 （2）激励导向机制。5 （3）考核评价机制。5 3． 注重实践，鼓励创新，提高班主任科研水平5 （1）学会研究5 （2）善于反思5 （3）敢于创新6 （4）善于积累6 （5）勤于写作6 4． 切实减轻班主任过重负担6 5． 发挥优秀班主任示范牵动作用6 结束语6 班主任队伍的现状分析及发展趋势的研究 摘要：《中国教育改革与发展纲要》中明确指出：振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在班主任。班主任是学校教育工作的直接实施者，班主任队伍的基本状况、综合素质、业务能力等直接影响素质教育效果。所以建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的班主任队伍是教育改革和发展的根本大计。 关键词：班主任队伍 现状 发展趋势
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