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中学体育课堂常见的管理问题及对策

本文ID:LW302100 (字数:12013) ¥50
NCJY379 中学体育课堂常见的管理问题及对策中学体育课堂常见的管理问题及对策2[关键词]中学生 体育课堂教学管理 管理问题与对策2一、中学体育课堂的管理主要包含哪些内容?2(一)中学体育课堂的课堂常规21.教师上课前的教学准备工作和教案准备工作常规22.学生上课前应做的体育课堂常规23.教师对上课场地及器材的选择3(..
NCJY379  中学体育课堂常见的管理问题及对策

中学体育课堂常见的管理问题及对策2
[关键词]中学生 体育课堂教学管理 管理问题与对策2
一、中学体育课堂的管理主要包含哪些内容?2
(一)中学体育课堂的课堂常规2
1.教师上课前的教学准备工作和教案准备工作常规2
2.学生上课前应做的体育课堂常规2
3.教师对上课场地及器材的选择3
(二)中学体育课堂的准备活动3
1.学生做热身的方式方法3
⒉教师对学生热身后徒手操的内容的选择3
(三)中学体育课堂的教学内容3
二、中学体育课堂管理的主要特征是什么?4
(一)中学体育课程性质的定位4
1.以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容4
2.以锻炼身体为主的学习目标4
3.培养以及发展学生有良好的爱国主义、社会主义和集体主义精神4
(二)中学体育课程存在的价值4
1.以锻炼身体为主,加强学生的身心健康,让学生健康成长4
2.掌握一些国家教育部所规定的中学生体育竞技运动的知识和基本运动技术4
(三)中学体育课程学习领域的划分5
1.不同年级阶段体育课程的学习领域5
2.不同年龄阶段体育课程的学习领域5
(四)中学生身体素质水平的划分5
1.对身体有、无先天性疾病的学生进行划分5
2.对有运动天赋及对体育有极大兴趣和爱好的学生进行划分5
三、目前中学体育课堂管理中存在哪些问题?5
(一)教学目标过于简单5
(二)教学内容缺乏专业化的练习内容5
(三)过场式的课堂常规6
(四)过于强调教学方法的统一化6
(五)无针对性的教学目标及教学内容6
(六)在体育教学过程中,过于苛求技术的规范性6
四、产生这些问题的原因是什么?6
(一)学校对体育课堂教学的重视程度不够6
(二)学校对体育课堂教学场地和器材的投入较少7
(三)学校对体育教学的要求目标不够明确7
(四)体育教师外出学习的机会较少7
(五)体育教研组对教学内容和教学目标没有很好的展开讨论研究7
(六)体育教研组对体育课堂教学没有很好的统一思想7
五、应该如何看待这些问题?8
(一)认真观察 小心求证8
(二)用心研究 大胆尝试8
(三)发现问题 即时解决8
六、针对中学体育课堂常见的管理问题采取相对应管理对策8
(一)学校应在多花那么一些时间在体育教学工作上8
(二)学校对体育教学要求要有明确的目标8
(三)体育教研组全体教师对体育教学要统一思想9
(四)尽可能给体育教师有一些时间外出学习的机会9
(五)在保证安全的前提下,体育教师应该大胆的使用所拥有的体育器材充实教学内容9
(七)注重中学生的心理健康教育9

中学体育课堂常见的管理问题及对策

[摘 要]从文档后从事体育教育工作至今已经有5个年头了,教过小学、初中、高中、中等职业学校一直到大学。因我个人对中学体育教学颇有兴趣,所以从2009年9月份至今一直从事中学体育教育工作。两年来到过本市不少中学听课学习,我忽然嗅到一股很奇怪的气味,一种说不清,道不明的气味。带着这种很奇怪的感觉,回去后我把听课学习得来的东西和我的教育内容,目标、过程、组织等各方面相结合,相比较。我发现我们中学体育教师在体育课堂上的教学教育目标、内容、过程、组织等各方面存在着很多问题,很多问题是看到,想到的、触摸得到的、感觉得到的,很常见,但很渺小,是我们偏偏让这些问题长时间的存在着。感觉很讽刺,很滑稽。这些问题好像很理所当然的存在着,腐蚀着我们体育教师,在一点一点的吞噬掉我们的体育课堂教学管理纯净的“身躯”。“问题”本身不强大,但我们往往不重视他们,不去解决他们,慢慢的,他们的力量就会越来越强大,就会一发不可收拾,导致体育课堂教学管理慢慢的掉进深渊,面临崩溃。我是不是在危言耸听?不是,如果不趁早解决,这些“问题”就会壮大队伍,一步一步的向我们走来。到时候我们真的是滑天下之大稽了。这些问题是什么呢?我们该如何面对,如何商议对策,如何用对策去解决他们呢?如何使体育课堂教学能顺利的进行呢?下面我就对中学体育课堂常见的管理问题及对策发表一些我的看法和愚见,供从事中学体育教育工作的体育教师们参考。
[关键词]中学生 体育课堂教学管理 管理问题与对策


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