NCJY407 浅谈教学与管理浅谈教学与管理11管理理论与学校管理11.1管理理论简介11.2学校管理11.3教育教学管理22教育教学管理实践22.1在教育教学的管理中,要以人为本。22.2用科学、人文的理念管理,创造宽松、和谐的教育教学氛围22.3围绕师生的身心健康,创造性地开展多元化管理22.4抓好业务学习和教学研究。32.4.1加强集..
NCJY407 浅谈教学与管理 浅谈教学与管理1 1管理理论与学校管理1 1.1管理理论简介1 1.2学校管理1 1.3教育教学管理2 2教育教学管理实践2 2.1在教育教学的管理中,要以人为本。2 2.2用科学、人文的理念管理,创造宽松、和谐的教育教学氛围2 2.3围绕师生的身心健康,创造性地开展多元化管理2 2.4抓好业务学习和教学研究。3 2.4.1加强集体备课的管理3 2.4.2.让教师享受读书的乐趣4 2.4.3发展课堂文化,加快教师专业化发展4 3狠抓学校领导班子建设。5 4管理感受5 浅谈教学与管理 摘要 “管理出效益,管理出质量”,抓好管理,促教学,教育要发展,科学管理是前提。管理学校,必须把育人放在首要位置、中心位置。高水平的管理就会带来高水平的教育质量,管理的理论有多种流派,也有很多种观点,我们必须从自身的实际出发,博采众长,为我所用,不断探索适合小学教育的管理规律,促进教育、教学工作稳步、快速、全面、和谐发展。 关键词 教学 教育 管理 发展
浅谈教学与管理相关范文 |
| |
上一篇:浅谈我国中小学德育的实效性 | 下一篇:浅谈国际学校的中文组教学拓展 |
点击查看关于 教学 管理 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |