NCJY431 抓好教研组建设，提高学校教学质量抓好教研组建设，提高学校教学质量0[关键词]：教研组 教学质量 职能0一、前言0二、中学教研组的职能02.1教学职能02.2教科研职能12.3教师培训职能1三、中学教研组建设的方法23.1教学质量管理21.教学质量设计22.教学质量控制23.教学质量改进23.2科研兴校33.3教师“校本培训”4四..
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NCJY431 抓好教研组建设，提高学校教学质量 抓好教研组建设，提高学校教学质量0 [关键词]：教研组 教学质量 职能0 一、前言0 二、中学教研组的职能0 2.1教学职能0 2.2教科研职能1 2.3教师培训职能1 三、中学教研组建设的方法2 3.1教学质量管理2 1.教学质量设计2 2.教学质量控制2 3.教学质量改进2 3.2科研兴校3 3.3教师“校本培训”4 四、结语4 抓好教研组建设，提高学校教学质量 [摘要]：教研组是课程改革的基础单位，教研组的课程改革，必须整体考虑课程、教学与教师发展，追求知识、方法与精神素养的统一，追求知识体系的关联与年段的衔接，追求各种学习方式的综合运用。 [关键词]：教研组 教学质量 职能
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