如何在信息技术课堂教学中开展主题教育活动

如何在信息技术课堂教学中开展主题教育活动1

【关键词】主题活动  信息素养  课堂教学1

一、开展主题活动的必要性2

1、有利于全面培养学生的信息素养2

2、有利于知识与实际生活的联系2

3、丰富课堂教学评价方式2

二、主题活动的设计思想3

1、以优化整合的思想设计主题活动3

2、基于“双主”模式设计主题教学活动3

3、基于张扬学生个性、培养解决问题能力的思想设计主题活动3

三、开展主题活动的形式3

1、整合家庭数码资源，开展主题研讨活动3

2、整合网络资源开展主题研究活动4

3、整合信息技术模块知识，开展探究性主题活动4

4、开展综合性主题研究活动4

四、开展信息技术主题活动的主要环节4

1、确定主题4

2、分析主题，确定活动思路及方案5

3、分组、分工落实5

4、活动实施：收集资料、信息加工、汇总成果、展示交流与评价总结5

五、开展信息技术主题活动的注意事项5

1、主题活动应确保学生形成综合信息素养5

2、明确主题活动的开展步骤5

3、加强小组反馈交流的引导5

4、加强分工合作，注重协作能力的培养6

如何在信息技术课堂教学中开展主题教育活动

【摘要】本文围绕主题活动在小学开展的必要性、主题活动的设计思想、途径、主要环节以及主题活动开展的注意事项等方面逐一进行论述，突出了主题活动对于培养学生的信息素养、刷新信息技术课堂教学的必要性。“主题活动”是教师为学生提供一个主题，让学生围绕这个主题充分发挥自己的主观能动性，运用我们学过的信息技术来展开探讨性学习。教师在这一过程中提供必要的技术和理论支持，学生能够在这种目的性非常之强的学习中快速地掌握信息技术，并能运用到自己今后的各个学科的学习中。通过这种融知识性和趣味性的综合性活动，从根本上达到我们信息技术课的目的。那么究竟如何在信息技术课中开展主题性学习活动的呢？下面，我来谈一谈自己的一点体会。

【关键词】主题活动  信息素养  课堂教学