NCJY631 谈班主任对“后进生”的教育管理谈班主任对“后进生”的教育管理1一、后进生的爱要做到心理相容。21、爱要理解22、要宽容23、爱要信任2二、创设成功的氛围3三、掌握正确的转化工作方法41、建立档案42、丰富班级的活动43、培养“后进生”骨干44、采用单项突破法45、意志强化法46、个性诱导法47、形成教育合力4三..
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