NCJY680 发展性教师评价理论与实践发展性教师评价理论与实践0[关键词] 教师评价 发展性教师评价 理论 实践0一、发展性教师评价的概念0二、传统教师评价制度的反思1三、发展性教师评价的理论11、发展性教师评价的指标[4]22、发展性教师评价的信息源23、发展性教师评价手段2四、发展性教师评价的实践31、前期准备32、具体..
NCJY680 发展性教师评价理论与实践 发展性教师评价理论与实践0 [关键词] 教师评价 发展性教师评价 理论 实践0 一、发展性教师评价的概念0 二、传统教师评价制度的反思1 三、发展性教师评价的理论1 1、发展性教师评价的指标[4]2 2、发展性教师评价的信息源2 3、发展性教师评价手段2 四、发展性教师评价的实践3 1、前期准备3 2、具体实施3 3、总结复查3 五、结语4 发展性教师评价理论与实践 [摘要] 现行的教师评价,是面向过去的、单向的、以奖惩为目的,“一刀切”式的评价,已经影响到教师健康的发展和学校教育工作的顺利进行。而发展性教师评价,以教师的发展为目的,能科学地评价教师,促进学校各项教育教学工作的顺利进行。针对传统评价制度的不足,介绍了发展性教师评价的理论,并讨论了如何进行发展性教师评价的实践。, [关键词] 教师评价 发展性教师评价 理论 实践
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