NCJY747 浅谈一个优良班风的建设浅谈一个优良班风的建设0[关键词] 教师引导 目标信心 主观能动 师生融洽0一、充分发挥教师的引导作用0二、确立班级奋斗目标,强化目标管理1四、积极互动,创设和谐的师生关系3浅谈一个优良班风的建设[摘 要] 班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作坚实的阵地,是班主任..
NCJY747 浅谈一个优良班风的建设 浅谈一个优良班风的建设0 [关键词] 教师引导 目标信心 主观能动 师生融洽0 一、充分发挥教师的引导作用0 二、确立班级奋斗目标,强化目标管理1 四、积极互动,创设和谐的师生关系3 浅谈一个优良班风的建设 [摘 要] 班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作坚实的阵地,是班主任的依靠力量和组织保证,同时还是学生置身其间学习和生活的环境,一个良好的班风对学生的思想道德、行为习惯、学习习惯等有一种促进作用,能使学生的身心健康成长,成为国家栋梁提供有利的环境。一个良好的班风的形成,只有当班主任了解学生个性、家庭情况后,并运用恰当的教育方法,师生一起,齐抓共管,朝着预定的奋斗目标,充分调动班级中每一个成员的积极性才能形成。 [关键词] 教师引导 目标信心 主观能动 师生融洽
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