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论班主任队伍建设

本文ID:LW302471 (字数:5315) ¥50
NCJY782 论班主任队伍建设论班主任队伍建设0[关键词] 班主任 队伍建设 师德 激励0一、加强班主任队伍建设的重要性0(二)班主任工作直接影响到校内外各方面教育力量的协调统一。1(三)班主任工作直接关系到学生的身心健康发展。1(四)班主任是学生的导师和益友。1(五)班主任工作是学校教育工作的结合点。1二、班主任..
NCJY782  论班主任队伍建设

论班主任队伍建设0
[关键词] 班主任  队伍建设  师德  激励0
一、加强班主任队伍建设的重要性0
(二)班主任工作直接影响到校内外各方面教育力量的协调统一。1
(三)班主任工作直接关系到学生的身心健康发展。1
(四)班主任是学生的导师和益友。1
(五)班主任工作是学校教育工作的结合点。1
二、班主任队伍现状1
三、班主任队伍建设措施2
(一) 教育与引导并进,促班主任爱岗敬业2
(二) 培训与研究并举,走专业化发展道路2
1.“ 传帮带”促新人成长2
2.立足“校本培训”3
3.以科研促进共同提升3
(三)考核与激励同步,创设良性竞争的氛围3
1. 规范班主任工作考核评价制度4
2. 注重情感与物质激励4
1、李建民,班主任工作心理学,学苑出版社,2005.4
3、盛天和 :班主任的专业化发展,上海教育出版社,2005.4

论班主任队伍建设
[摘要] 班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是对学生进行思想品德教育的骨干力量,是学生德、智、体全面发展的引路人。建设一支工作能力强、素质高、有科学管理方法的班主任队伍,对培养学校全面发展的人才有着不可低估的意义。本文论述了班主任队伍建设的重要性,分析了班主任队伍的现状,从引导班主任爱岗敬业、班主任专业化、考核与激励三个方面对班主任队伍建设进行了粗浅的论述。
[关键词] 班主任  队伍建设  师德  激励  


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