NCJY796 论中学语文课堂教学中的提问艺术论中学语文课堂教学中的提问艺术1一、教师的课堂提问1（一）教师进行课堂提问的必要性1（二）教师的提问应遵循的原则11、普遍性与代表性23、计划性与灵活性2（三）教师课堂提问的方法21、抓住关键提问突破法22、循序渐进提问法23、步步紧逼法2（四）教师对于学生回答问题后的评价..
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NCJY796 论中学语文课堂教学中的提问艺术 论中学语文课堂教学中的提问艺术1 一、教师的课堂提问1 （一）教师进行课堂提问的必要性1 （二）教师的提问应遵循的原则1 1、普遍性与代表性2 3、计划性与灵活性2 （三）教师课堂提问的方法2 1、抓住关键提问突破法2 2、循序渐进提问法2 3、步步紧逼法2 （四）教师对于学生回答问题后的评价3 二、学生的课堂提问3 （一）学生提问后教师应持的态度3 （二）学生提不出问题时教师应该采取的措施3 （三）学生的提问方式和教师对问题的处理方式3 三、教师提问与学生提问的关系4 四、结论4 论中学语文课堂教学中的提问艺术 [摘 要]本文就教师提问和学生提问进行了阐述。本文认为：教师的提问设计要遵循：使学生能够接受、符合学生现状的原则，且提问的形式要科学合理，对于学生的回答评价要恰到好处，把握住一个“度”字。对于学生的提问更应具有一个正确的态度，要加以鼓励和引导。只有这样，才能达到极佳的教学效果。 [关键词]语文教学、课堂提问、教师、学生、师生互动
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