NCJY879 试论小学教师管理的若干问题一、小学教师管理中存在的问题11、工作态度和积极性的问题12、高学历低能力的问题13、学科教师的心理不平衡问题14、教师间不良竞争的问题15、教学资源浪费的问题21、不当的管理方式诱导问题产生22、不科学的激励机制导致矛盾激化2三、探索问题的解决办法2(一)科学化教育管理需要有..
NCJY879 试论小学教师管理的若干问题 一、小学教师管理中存在的问题1 1、工作态度和积极性的问题1 2、高学历低能力的问题1 3、学科教师的心理不平衡问题1 4、教师间不良竞争的问题1 5、教学资源浪费的问题2 1、不当的管理方式诱导问题产生2 2、不科学的激励机制导致矛盾激化2 三、探索问题的解决办法2 (一)科学化教育管理需要有优秀的校长3 (二)科学化教育管理需要有健全的评价机制3 (三)科学化教育管理需要有科学的、人性化的管理方式3 1、成果激励的管理方式3 2、耐心疏导的管理方式4 四、对教育行政管理部门的建议4 3、齐为书.《中小学校长素质的研究》,网文,2001年7月5 关于小学教师管理的若干问题研究 [摘要]学校的根本任务就是培养人才,而人才的培养是通过教师来实现的。因此说,学校管理的实质是对教师的管理。那么,如何把教师的管理工作做得更好呢?我认为首要的条件是教师管理者(校长)的管理素质要高,有科学的管理理念,抛弃那些主观意志和硬性的或塑性的管理方法,选择科学有效的管理方式,合理使用激励机制,善于使用高超的管理艺术激起教师对工作的主动性和积极性,从而提高教育教学的质量和工作效率。这就要求管理者在政治上信任他们,工作上支持他们,方法上能指导他们,生活上会关心他们。只要尊重老师,讲究管理艺术,教师就会真诚拥护,学校的管理工作就一定能做得更好。 [关键词] 校长素质 心理威信 激励机制 管理方式 科学化管理
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