NCJY911 论小学师生情感对话的建构论小学师生情感对话的建构1一、前言1二、课堂教学中师生的情感交流23、 信号功能,即教师的情感通过表情外显具有教学信息传递作用。22、 自然流露23、 畅通情感24、 控制情绪25、 贯穿全程3三、情感交流的常用方法3三、建立情感对话得师生关系31、 利用作业评语和学生对话42、 利用心理..
| |
上一篇:论校长威望的树立 | 下一篇:论西部贫困地区教育现状问题及教 |
点击查看关于 小学 师生 情感 对话 建构 的相关论文题目 | 2023-04-22 14:45:36【返回顶部】 |