NCJY973 课堂教学中数学探究活动的尝试课堂教学中数学探究活动的尝试1(一)建立和谐的师生关系,让学生乐学数学。2(二)营造新课引入的“情境”氛围,唤起探究兴趣。2(一)尝试探究4(二)反复探究4(三)操作探究5课堂教学中数学探究活动的尝试摘要:探究性学习(inquiry learning)是一种积极的学习过程,主要指的..
NCJY973 课堂教学中数学探究活动的尝试 课堂教学中数学探究活动的尝试1 (一)建立和谐的师生关系,让学生乐学数学。2 (二)营造新课引入的“情境”氛围,唤起探究兴趣。2 (一)尝试探究4 (二)反复探究4 (三)操作探究5 课堂教学中数学探究活动的尝试 摘要:探究性学习(inquiry learning)是一种积极的学习过程,主要指的是学生自己探索问题的学习方式。 所谓探究式课堂教学,就是以探究为主的教学。作为小学的数学教师,我在课堂教学中实施数学探究活动的几点尝试:一、通过多种途径培养学生的探究兴趣。二、在课堂中尝试各种探究性学习的策略。三、激励评价引导探究。 关键词:探究学习、情境氛围、尝试探究、反复探究、操作探究
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