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试论个性化教学在教学改革中的运用

本文ID:LW302670 (字数:7745) ¥50
NCJY990 试论个性化教学在教学改革中的运用试论个性化教学在教学改革中的运用1关 键词:学生 个性化教学 教育改革1一、个性化教学的内涵及其在教学改革中的地位和意义11、 内涵12、 地位和意义2二、个性化教学在当前教学中实施的可行性分析31、 理论依据32、 现实基础4三、个性化教学在当前教学改革中的实践与运用41..
NCJY990  试论个性化教学在教学改革中的运用

试论个性化教学在教学改革中的运用1
关 键词:学生 个性化教学 教育改革1
一、个性化教学的内涵及其在教学改革中的地位和意义1
1、 内涵1
2、 地位和意义2
二、个性化教学在当前教学中实施的可行性分析3
1、 理论依据3
2、 现实基础4
三、个性化教学在当前教学改革中的实践与运用4
1、尊重学生个性化思维,张扬个性。5
2、让学生依据自己的喜好,发展个性。5
3、让学生发表独特的见解,展示个性。6
4、让学生自己选择活动,突显个性。6
四、个性化教学实施的困难及改革7
1、教育制度的束缚及变革7
2、教育理念的滞后与创新8
3、教师素养的落后与提高9
2.刘文霞 《个性教育论》[M].内蒙古大学出版社,19979
4.叶澜  《教育概论》[M].人民教育出版社,199110

试论个性化教学在教学改革中的运用

内容摘要:个性化教学是教学改革的发展方向,在教学实践中要关注个体差异,满足学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都得到充分的发展。改革现行的教育体制,革新教育观念,大力提高教师素养,通过对学生进行个性化的教学,才能使我们的改革获得更大的成果。
关 键词:学生 个性化教学 教育改革 


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