范文编号:JY464 范文字数:4353,页数:06 构建现代学校校本研究制度应渗透四种意识
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范文编号:JY464 范文字数:4353,页数:06
构建现代学校校本研究制度应渗透四种意识
[内容摘要]:随着课程改革的深入进行,过去传统的教研方式已不能适应课程改革的需要,新课程呼唤新的教研方式。教学研究制度是否开放,是否体现大多数人的意愿,是否提供个人充分的自主选择、自由发展的是空与机会等,乃是其是否现代的标..
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