范文编号:JY510 范文字数:5192,页数:04 浅谈提高小学生学习积极性的有效策略
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范文编号:JY510 范文字数:5192,页数:04
浅谈提高小学生学习积极性的有效策略
[摘要]学生是教学过程的主体,学习是学生的主要活动,谁也不能代替。培养学生对学习的主体性,诱发学习兴趣,激发学习积极性是我国教育改革的需要,是社会发展的需要。本文主要是结合家庭和学校两方面来分析,通过利用家庭和学校共同构建学生..
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