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中小学校发展剪纸艺术教育

本文ID:LW43475 字数:5156,页数:06 ¥50
范文编号:JY529 范文字数:5156,页数:06 中小学校发展剪纸艺术教育 [摘要]:随着联合国教科文组织普查、拯救、挖掘、保护非物质文化遗产和中华人民共和国教育部关于全日制义务教育《美术课程标准》(实验稿)出台的两股巨流在新世纪汇合之际。我校开展剪纸艺术走进中小学的课题研究,具有历史性和战略性的意义。本课题研..

范文编号:JY529  范文字数:5156,页数:06

中小学校发展剪纸艺术教育
[摘要]:随着联合国教科文组织普查、拯救、挖掘、保护非物质文化遗产和中华人民共和国教育部关于全日制义务教育《美术课程标准》(实验稿)出台的两股巨流在新世纪汇合之际。我校开展剪纸艺术走进中小学的课题研究,具有历史性和战略性的意义。本课题研究表明,在基础教育阶段开展剪纸教学活动,使学生从小参与文化艺术的传承,陶冶高尚的情操,提高审美能力,促进形象思维的发展,培养创新精神和实践能力,促进个性发展和全面发展,养成主动、自觉、探究学习的良好习惯。使教师更新教育观念,转变角色,提高教育科研能力。使学校建立校本课程,进一步凸现本校美术教育特色。
[关键词]:   剪纸 想象  兴趣   创造


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