论文编号:JY614 论文字数:5564,页数:06
课改环境下教师激励机制初探
[摘要]激励是调动教师积极性的有效手段与途径。根据具体情况,创造条件以激发教师,运用不同的激励方法调动他们的积极性、主动性和创造性,可以实现学校发展与教师自身发展的统一,达到提高学校教育质量和教学水平的目的。新一轮课改对教师提出了新的..
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