论文编号:JY664 论文字数:5403,页数:04
浅谈班级管理的艺术
[摘 要] 教育以培养人、塑造人为目的,不仅是一门科学,更是一门艺术。班级是以学生为主体,以学习活动为基础,以师生间的交往为纽带建立起来的社会组织体系,是学生成长的一个重要环境。优化班级管理,培养良好的班风,是激励、推动班集体前进的动力;良好的..
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