范文编号:JY740 范文字数:5553,页数:04
论优秀班风建设与班集体管理
摘要：班风也称个体人格的集体化，在一个有着优良班风的集体中生活与学习的学生，会自然有一种优越感和自豪感。班风越好，同学们个体目标完善的需要就越迫切，他们会为维护集体荣誉，完善与发展集体而自觉地奋发努力。班风是无形的力量，它影响着集体..
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范文编号:JY740 范文字数:5553,页数:04 论优秀班风建设与班集体管理 摘要：班风也称个体人格的集体化，在一个有着优良班风的集体中生活与学习的学生，会自然有一种优越感和自豪感。班风越好，同学们个体目标完善的需要就越迫切，他们会为维护集体荣誉，完善与发展集体而自觉地奋发努力。班风是无形的力量，它影响着集体成员，使他们向着更高的目标前进。本文对优秀班风的建设和班集体管理进行了详细的论述。 从松散的班级群体，到有组织的班集体，进而成为奋斗目标明确、成熟、自治的班集体，使其真正成为学生全面成长的阵地和摇篮，是要经过班主任及全体同学坚持不懈的努力才能实现的。 论优秀班风建设与班集体管理相关范文 |
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