论文编号:JY818 论文字数:5300,页数:06
扮靓教学反思 演奏课改华章
[摘 要] 教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》,强调教师对自己的教学行为要进行反思,以促进教师教学水平的不断提高。美国心理学家波斯纳(G.J.POSNER)提出了一个教师成长的公式:经验+反思=成长。本文就教学反思的本义、作用、具体实施等方..
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