论文编号:JY899 论文字数:6261,页数:05
关于在小学生中开展,创造学与计算机兴趣小组整合的分析
[摘 要] 计算机小组与创造学在小学教学中的整合关键在于要把计算机在教育中的三种用途(作为学习对象、学习工具和教学工具)有机地融合为一体,以新的学习理论为基础,或者完善传统的教学形式,赋以其新的内涵和生命力;或..
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