论文编号:JY917 论文字数:6255,页数:05
实施多元主体学校教育评价的意义与困难
[摘 要]多元主体学校教育评价模式具有帮助学校彻底冲破计划经济体制牢笼的划时代的意义,但在官本位观念现在还十分盛行的中国实施起来却有很多困难。我国学校教育评价体系必须进一步健全和完善,以法律的形式明确评价主体的合法权利和合法地..
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