论文编号:JY928 论文字数:5779,页数:05
研究性学习中的发展性教师评价
[摘要]研究性学习就是在教师的指导下,学生根据各自的兴趣、爱好和条件选择不同的学习方法,从而培养创新精神和创造能力的一种学习方式。学习的目的不是要学生单纯的去理解前人的知识,而是让他们进入求知的过程进行知识的学习。作为学生导者的教师..
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