论文编号:JY969 论文字数:5893,页数:05
对新课程课堂教学评价的思考
[摘要]课堂教学评价是教育管理的重要措施之一,也是教学领域中进行科学管理的重要手段。它具有促进学生发展和教师专业成长的双重功能。从关注教师的“教”到关注学生的“学”,建立“以学论教,教为了促进学”的口号。这一转变对我国现行的课堂教学..
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