论文编号:JY1028 论文字数:6315,页数:05
正确认识园本培训 提高教师培训实效
[摘 要]中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,要坚持应地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则,采用多种形式,注重质量和实效。根据区内继续教育工作实际,我们在鼓励教师参加“课程本位”培训(即参加高一级学..
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