论文编号:JY1051 论文字数:5856,页数:05
新课程下教师教案管理初探
【内容摘要】目前,中小学教学中仍然存在着一个非常突出的问题,那就是:教师很辛苦,学生很痛苦。“教师很辛苦”最直接的原因之一就是大量繁重而无效的备课占用了教师的时间和精力。近年来教育界围绕教师要不要写教案展开了激烈的争论。大部分教师认为..
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