论文编号:JY1073 论文字数:6385,页数:05
消解教师消极情绪的管理策略
[摘要]人的情绪是与人的要求是否得到满足以及满足的程度相联系而产生的。情绪能使人的行为积极主动,也能使人的行为消极被动。产生消极情绪的表现形式和成因是多种多样的,惟有将消极情绪正面转化为积极情绪,才能促进工作的发展。因此,本文对当前教..
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