论文编号:JY1083 论文字数:6401,页数:05
教师对学生激励方法的改革和创新研究
【摘要】教学的互动性,要求教师最大可能发挥学生的主体参与作用,激励教育不仅仅是教育方法,更是一种教育思想。它强调主客体的统一,内外因的统一,知与行的统一。通过实施激励教育,进一步端正办学的指导思想,转变广大教师的教育观念,积..
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