论文编号:JY1090 论文字数:7344,页数:05
论中学教师激励机制的建构
[摘要] 教师管理是中学学校管理的中心工作,教师管理的核心是教师激励。 本文阐述了学校中存在一些不利于激励教师成长的因素,并提出从内在动力机制、外在动力机制及内外相互作用机制三个方面建构教师激励机制的设想。
[关键词] 教师管理;教师激励;激..
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