范文编号:JY1114 范文字数:5251,页数:05
淡妆浓抹总相宜——语文阅读教学内容的课堂呈现策略
[摘 要] “语文教学内容”具有易生产性的特点，我国的语文教材是“文选型”，在课堂里“教什么”很大程度上由教师把握，如果教师的专业能力达不到可信赖的水准，就极容易产生不适当的教学内容。因此建立以教学内容为抓手的教..
|
范文编号:JY1114 范文字数:5251,页数:05 淡妆浓抹总相宜——语文阅读教学内容的课堂呈现策略 有幸在县语文主题培训中拜读了王荣生教授的大作《语文教学内容的选择与创生》，内心促动很大。我国传统的语文教育，教材一直顶替着课程，按惯例，教材的篇目，往往主要扮演着“定篇”的角色。于是作为一线的我们往往唯教材是从，不知什么时候起
|
| 上一篇：非理性信念与教师心理健康 | 下一篇：初探“问题班级班干部的选拔与培.. |
| 点击查看关于 淡妆浓抹 相宜 语文 阅读 教学内容 课堂 呈现 策略 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |