论文编号:JY1166 论文字数:4871,页数:04
浅析让学生成为真正的研讨者
[摘 要]教师的教是为了让学生更好的学,只有给学生创设一个探究学习的环境,培养学生良好的学习习惯,才能让学生成为真正的研讨者。师生关系是一种平等地、互尊互爱的关系,教师要平易近人,切忌简单粗暴。兴趣是最好的老师,要特别珍惜孩子的好奇心..
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