论文编号:JY1196 论文字数:9713,页数:07
[摘要]新课程标准提出:“以人为本”的核心理念,即尊重每一个学生的个体发展。同样,对学生的直接管理者——教师的管理,也应遵循“以人为本”的核心理念,提倡对教师的人本管理。本文从四个部分阐述中小学教师人本管理模式的建构:第一部分是对中小学教师人本管理理论诠释,分析..
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点击查看关于 小学教师 人本 管理模式 建构 的相关论文题目 | 2012-09-27 09:15:46【返回顶部】 |