论文编号:JY1204 论文字数:5942,页数:04
论个性差异与教师激励策略
[摘 要] 教师激励就是根据不同教师的个性差异应用人本主义管理思想和激励相容原理,研究学校管理过程中如何最大激发、调动被管理者的热情与积极性以求提高工作效率与效益。实践证明:在学校管理中贯穿激励原则,起到了事半功倍的效果。激励的方式、方法..
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