论文编号:JY1224 论文字数:4659,页数:04
论全面质量管理方法在学校管理中的应用
[摘要]全面质量管理是一种全新的质量管理思想和管理技术。在日常的教育教学过程中,我们应加强班级质量管理,发挥班级教师群体的作用,组织、培养、调动班主任、科任教师的积极性,建立健全机制,推行“自勉型递进式”的管理模式,针对学生..
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