范文编号:JY1303 范文字数:5116,页数:06
浅论高职院校第二课堂实践技能活动课程建设
[摘 要]：第二课堂在高等职业院校“高素质、高技能”人才培养实践教学体系中具有重要的地位，在提高学生专业技能和综合素质方面有积极的作用，但是在高等职业院校开展教学的过程中，对第二课堂的作用没有得到充分的认识，不少高等院校..
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范文编号:JY1303 范文字数:5116,页数:06 浅论高职院校第二课堂实践技能活动课程建设 [摘 要]：第二课堂在高等职业院校“高素质、高技能”人才培养实践教学体系中具有重要的地位，在提高学生专业技能和综合素质方面有积极的作用，但是在高等职业院校开展教学的过程中，对第二课堂的作用没有得到充分的认识，不少高等院校利用第二课堂开展实践活动还处于学生自发的状态，没有真正意义纳入学校实践教学体系中加以规划和实施。本文提出高等职业院校第二课堂实践技能活动课程化，并对其作用、必要性、实施的路径等进行探讨。 教育部2006（16）号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件指出：“高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命，在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代
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