论文编号:JY1377 论文字数:13434,页数:10
浅谈信息技术与课程整合
[摘 要] 信息技术与课程整合是一种和谐,是信息技术主动的适应过程,需要被整合的个体对象的主动调节和适应这种和谐。整合也是一种互动,促使被整合的个体对象主动适应。整合是一个螺旋上升的的发展过程,而非一劳永逸。应该从有机的教学系统来考虑,不..
上一篇:试论在班级建设中学生干部的选拔.. | 下一篇:论优秀班风建设 |
点击查看关于 信息技术 课程 整合 的相关论文题目 | 2012-10-28 19:27:55【返回顶部】 |