论文编号:JY1445 论文字数:5611,页数:06
初中教师工作评价方法的研究
[摘 要] 基础教育课程改革已在全国广泛深入开展,其中初中教师工作评价的改革显得尤为重要,它是基础教育课程改革成败的关键。目前初中教师评价的方法有:教师自评、学生评教、同行评议、观察与会谈。我认为初中教师应采用发展性评价方法。发展性评价..
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