论文编号:JY1457 论文字数:5853,页数:07
中学数学课堂教学评价新模式探究
[摘要] 中学课堂教学新课标的实施对传统的教育思想、教育理念、教学方式、学校管理都提出了新的课题,中学数学课堂教学在实践中发生着相应的变化。课堂教学的评价体系要求主体的多元化和评价形式的多样化。评价在新课标实施中的评价标准,应关注..
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