论文编号:JY1508 论文字数:6473以“工作过程为导向”教学模式下的学生学业评价的研究[摘 要]以“工作过程为导向”教学模式是中等职业学校专业课程教学的一种全新模式。在这种教学模式统领下,需要建立与之相适应的“学生学业评价”方式,注重学生学习过程的积累,体现专业教学的“职业性”和“专业性”特征,从知识、能..
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