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多媒体课件制作——利用iebook制作多媒体教学课件

本文ID:LW85346 范文字数:5017 ¥118
范文编号:JY1529 范文字数:5017多媒体课件制作——利用iebook制作多媒体教学课件[摘 要] 本课件针对初中信息技术课中的视频制作课程,经过充分的前期调研和完整的需求分析,以建构主义、行为导向主义等多种教育理论为指导,运用小步子原则、及时强化原则、积极参与原则、开放性原则和以人为本原则等多种教学设计思想和心..
范文编号:JY1529  范文字数:5017
多媒体课件制作——利用iebook制作多媒体教学课件
[摘  要]  本课件针对初中信息技术课中的视频制作课程,经过充分的前期调研和完整的需求分析,以建构主义、行为导向主义等多种教育理论为指导,运用小步子原则、及时强化原则、积极参与原则、开放性原则和以人为本原则等多种教学设计思想和心理学理论指导教学设计,并融入演示法、讲述法、练习法、欣赏法和发现法五种教学方法;通过总体设计将教学内容模块化,形成具体教学方案。以WindowXP为平台,主要内容以iebook制作而成。同时运用了各种整合软件,将课件制作完成,课件由多种媒体配合呈现内容分析与讲解,丰富的动画演示和知识拓展的特点。内容包括界面介绍、实例讲解、个人测验等,组成一个有机的整体,使课件真正符合素质教育培养人才的目标。主要特点是系统、全面、活泼、界面友好、寓教于乐。

[关键词]  多媒体课件   视频制作   教学策略   教学方法
目录
一、引言 2
二、多媒体课件的发展 3
(一)多媒体课件制作的现状 3
(二)发展趋势 3
1.使用便捷化 3
2.功能全面化 3
三、多媒体课件的制作 3
1.教学性原则 3
2.科学性原则 4
3.易用原则 4
4.开放性原则 4
四.多媒体课件制作应注意的问题 4
(一)多媒体课件忌华而不实 4
(二)多媒体课件忌内容庞杂 4
(三)注意收集素材 4
六、需求分析 4
七、教学设计 5
(一)系统思维 5
(二)以教促学 5
(三)教学理论 5
(四)教学策略 5
八、多媒体课件的作用 6
九、使用本课件对比。 7
十、结合实例 7
参考文献 8


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