论文编号:JY1549 论文字数:4656小学低段学生班级管理有效策略初探[摘 要]:班主任是班级工作的组织者,是班集体建设的指导者,是学生健康成长的引领者,是架接学校与学生之间的桥梁。班主任工作繁杂而琐碎,班主任工作平凡而艰巨。小学低段学生是6-8岁的学生,结合低龄智障学生身心特点和需求,笔者努力走进低龄学生心理..
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