论文编号:JY1587 论文字数:7614利用课堂有效提问,提高小学语文学习效率【内容提要】课堂提问被名师视为有效教学的核心。它是师生双边交流最直接、最主要的有效途径,也是启迪学生积极思考的驱动力。有效合理的问题将提高课堂教学的质量,提升教学的高度。课堂提问越来越受到教师的关注,并被频频应用于教学活动中。【关..
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