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“初中信息技术基础”课件设计与开发

本文ID:LW18166 字数:11670.页数:28 ¥128
范文编号:JYX093 范文字数:11670.页数:28 摘 要 随着信息时代的到来,信息技术教育也越来越重要,成为中学生的必修课。但是初中信息技术课程的现状却不容乐观:大部分中学教师没有找到适合这门课程的教学方法,中学开展的信息技术课程内容也比较单一,另外信息技术相关的课件也相对稀缺。本项目旨在设计开发一个关于初中..

范文编号:JYX093  范文字数:11670.页数:28

摘  要

 随着信息时代的到来,信息技术教育也越来越重要,成为中学生的必修课。但是初中信息技术课程的现状却不容乐观:大部分中学教师没有找到适合这门课程的教学方法,中学开展的信息技术课程内容也比较单一,另外信息技术相关的课件也相对稀缺。本项目旨在设计开发一个关于初中信息技术基础知识部分的课件,为目前信息技术课程无章可循提供一种可行性方案,尝试解决理论知识授课过程中可能遇到的表述不清的难题和传统授课中容易出现的条理紊乱的瓶颈。
 本项目综合分析了各种教学方法和学习方法的优缺点,结合信息技术这门课程的特殊性,将游戏和教学过程相结合,使学生在使用电脑操作的同时学习信息技术理论知识。主要使用flash软件来进行制作,一般课件都离不开动画,初中学生也爱看,在上多媒体课时他们聚精会神,促进教学效果。本课件按功能主要分为知识区、测评区和游戏区,既可以辅助教师上课时使用,也可以由学生课后自主学习。

关键词:初中,课件,信息技术,flash

ABSTRACT

 With the advent of information age,Information Technology education has become increasingly important as a compulsory course for students. However, the phenomenon of information technology curriculum in junior high school is not optimistic. Most secondary school teachers do not find a proper teaching method for this new course, the content is quite simple ,and information technology-related courseware is also relatively scarce. So this courseware aims to design and develop an assisted teaching software of information technology curriculum, it will not only provide a feasible plan for current information technology courses, but also effectively solve the problems that human teaching process may encounter of unclear statements and structured chaos.
 After comprehensive analysis of the advantages and disadvantages of various teaching methods and learning methods, and combining with the special nature of information technology course, we find a suitable method for the study of information technology. Game-based approach combines the game and the teaching process well so that students can learn while using the courseware. I mainly use flash to design this courseware. A good courseware can not do without animation, animation can play a big role. In junior high school, students like something dynamic. With animation they can concentrate in the multimedia class therefore promoting the effect of teaching. The courseware can not only for assist use in class but also for independent study after class. According to the subject characteristics of information technology itself and age characteristics of secondary school students, the content of this courseware contains the following three main parts, learning areas, test area and some relative games. The courseware can not only for assist use in class but also for independent study after class.
Keywords: Secondary school , Courseware, Information technology, Flash
目  录
                                  
摘  要 I
ABSTRACT II
目  录 III
第1章 引  言 1
1.1 研究的背景 1
1.2 选题的意义与研究的内容 1
第2章 课件制作的理论基础 3
2.1教学方法 3
2.1.1 教学方法的定义 3
2.1.2常用的教学方法分类 3
2.1.3教学方法的选择与运用 4
2.1.4现代信息技术环境下的教学方法 5
2.2 学习理论 6
2.3 适合信息技术课程的教与学的方法 6
第3章 游戏性课件制作综述 8
3.1 概述 8
3.2 需求分析 8
3.3 课件开发中需注意的问题 9
第4章 课件结构设计 10
4.1 概述 10
4.2 课件的主要模块介绍 10
第5章 课件界面设计 12
5.1 课件首页 12
5.2 新手指南和课程介绍模块 12
5.3 知识E点灵模块 14
5.4 测评中心模块 15
5.5 开心体验模块 16
第6章 课件的功能实现 18
6.1 课件的全屏和退出功能 18
6.2 交互功能 18
6.2.1 导航的设计与实现 18
6.2.2 网站超链接的设计与实现 19
6.2.3 打开外部SWF文件 19
第7章 结束语 20
致  谢 21
参考文献 22
附录 源代码 23


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