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家校合作,共筑成长之路
[摘 要] 家校合作有着重要的意义,成功的家校合作能使家校之间相互了解,形成教育合力,有利于学生养成良好的行为习惯,也可以使教育途径更加多样化。在教育教学过程中,如何与家长进行深入沟通,如何卓有成效地组织家校活动,如何为家长提出合理化的家庭教育方案等是家校合作中常见的问题。在多年的教学实践中,笔者在家校合作方面也累积了一些案例。通过分析这些案例,总结开展家校合作的方法,从而能够更好地开展教育工作。
[关键词] 小学教育、家校合作、班级管理
原苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来”。[1]教育是一个系统工程,需要各方面力量的共同参与,家校合作在其中起着不可替代的作用。
所谓家校合作指的是,“家庭教育与学校教育相互配合,相互支持、相互促进,以学生为出发点,以学生为中心,最终达到促进学生全面发展的目的”[2]。家校合作能促进学生的全面发展、学校工作的顺利实施、教师的专业发展及学生家庭成长环境的优化。在学生学习、学校德育工作及学生心理健康教育工作中,实施家校合作会获得教育效果的最大化。
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