浅谈初级中学数学教学中的情感教育

浅谈初级中学数学教学中的情感教育

摘要：情感教育就是教师在教学中“以人为本”，运用心理学的理论和方法，有意识地激发和调动学生学习数学的积极情感因素，培养学习兴趣，增强学习动机、自信心、主动性和目的性，提高数学教学效果，从而实现教学中的师生共同参与并和谐发展，促进学生整体素质的提高和个性的发展的方法。

关键词：情感；数学教学；新课程

引言

在数学教学中，我们不仅要培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力，还要培养学生良好的学习心理素质、个性品德素质及审美素质，这些都是数学教学中不可缺少的重要组成部分。目前数学教育存在着重视认知、理性，忽视学习情感的培养的问题。这很容易导致学生厌学情绪的产生。在初中数学教学中培养学生良好的学习情感能够大大激发学生学习数学的兴趣和积极性。情感教育越来越引起广大教育工作的重视。