巧用农村自然资源，打造幼儿园科学活动特色

巧用农村自然资源，打造幼儿园科学活动特色

[摘 要] ：随着经济的发展，以前只有城里的孩子才能享受的幼儿学前教育现在在农村如雨后春笋般地发展起来。尤其是私立幼儿园的发展异常迅猛。据调查不管公立幼儿园还是私立幼儿园他们的教育仅限于教幼儿识识字、唱唱歌、做做游戏。幼儿科学教育的活动是一片空白或让教师无从下手。从《幼儿园教育指导纲要(试行)》对科学学科提出的目标来看，幼儿科学教育的价值取向已从注重静态知识的传递转向注重幼儿的情感教育和幼儿探究解决问题能力的教育。农村得天独厚的自然资源，已为幼儿学习科学、探究科学、培养科学兴趣提供了良好的环境，只是我们农村幼儿园的教师没有学会就地取材罢了。如何利用农村得天独厚的自然资源培养学前幼儿学习科学，热爱科学和科学探究的兴趣，让他们自己亲身经历探究的过程，获得简单的科学知识和技能，从而激发科学探究的兴趣，是农村学前幼儿教师值得探究的一个问题。

[关键词] ：农村 幼儿园 科学活动 特色