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探讨英语词汇教学现状与方法
【摘要】英语是当今世界上最主要的国际通用语言之一,其词汇是学好英语基础。著名语言学家威尔金斯(Wilkins)说“ Without grammar very little can be conveyed; without vocabulary nothing can be conveyed.”由此可见,词汇教学对于英语教学来说是极其重要的。现代英语的词汇总量已达到200多万,是世界上词汇量最大的语言,而且随着社会的发展,科技的进步而不断地更新、扩大。而词汇教学成了当今英语教学中令教师最为头痛的一个难题,英语词汇教学问题也就成为了一个值得探讨的课题。为此,本文就词汇教学的现状和方法进行了探讨。
【关键词】英语词汇;教学方法;中学英语;小学英语
引言
词汇是语言的建筑材料,是语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,犹如大厦之砖瓦,铺路之基石。学生在外语学习中所遇到的首要问题就是词汇障碍,没有一定的词汇作基础,要想获得较强的听、说、读、写能力是很困难的。学生词汇学习中的种种困惑和误区,我们在日常的教学工作中应以学生的学习兴趣、生活经验和认知水平为出发点,注意词汇教学的连贯性和层次性,通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,培养学生实际运用词汇能力,发展学生的综合语言运用能力。
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