学校内部管理中对教师的激励方法探讨

学校内部管理中对教师的激励方法探讨

[摘要]激励是指管理者运用各种管理手段，刺激被管理者的需要，激发起动机，使其朝着所期望的目标前进的心理过程。激励是学校管理者最有效、最重要的领导手段，激励的核心是调动人的积极性，学校管理的核心是教师，通过有效激励，最大限度地调动教师的积极性，就会显著提高学校办学质量。本文力求实现教师激励与学校发展的和谐统一，围绕着学校管理激励方法，主要分为制度的制订与管理的日常执行两方面进行探讨。

[关键词]教师激励 学校管理

教学质量是学校的立校之本，重中之重。一所学校的兴衰，与它的教学质量密切相关，而教学质量直接取决于教师，所以，学校领导管理教师的方法行为，至关重要。好的管理激励方法，应该能既促进教师自身的专业发展，又能满足教育师的精神需求，使得教师有能力，有干劲，积极主动地不断提高学校的教育质量。要达成这一目标，学校领导要从制度的制订与日常管理行为两方面进行深入思考与实践。