怎样培养良好的班风 (17)

怎样培养良好的班风

[摘要]作为一个班主任，最重要的是建设良好的班风。一个班集体的进步与荣誉，取决于班集体里面拥有一个什么样的班风。建设良好的班风，有利于同学们培养良好的学习与生活习惯，也对班集体的建设有很好的作用。

[关键词]班风   教学质量  班集体建设  自我督促

我从事幼儿园教室数年，从我较为丰富的经验，我对建设良好的班风有一些好的想法。

班风对学生的影响有以下表现:

一、对学生行为的控制

班风是一种环境压力,压迫学生朝班风所指的方向发展。迫使学生个体与班风相 适应, 使学生出现顺从, 从众等心理效应。 如果学生的行为超越了班风的范围, 很可能成为 鹤立鸡群,受 “ 千夫所指 ” 。比如:有一名学生有顽皮个性,进入到一个有良好的班集体的新 环境。 他很快就被这个良好班集体的良好风气所同化, 成绩等各方面都得以提高。 可见, 班 风是一种元行制度、元声的命令,对为产生强力的控制作用。